为畅通师生沟通渠道，精准掌握学生学习状态与成长需求，持续优化课程教学、完善专业培养体系，11月12日下午3点，马克思主义理论系在东校区第四教学楼415召开期中师生座谈会。2025级、2026级马克思主义理论、马克思主义理论（师范类）专业学生代表参加座谈。本次会议由2025级班主任张畅老师主持，马克思主义理论系主任郭亚军及系内教师代表参与交流。

座谈会氛围轻松融洽，学生代表结合自身的课程学习、专业发展、日常培养等方面畅所欲言，从大一新生适应、大二专业深耕等不同视角，交流学习体会，提出所思所惑。围绕学习方法、课堂专注力提升、课程知识体系梳理、课程难度适配、师范技能训练、经典原著研读、课堂任务形式、平时成绩考核方式等学习培养相关事项，以及同学们在学习和生活中遇到的问题，学生代表将搜集到的相关信息进行整理，依次踊跃发言。

针对同学们提出的困惑，与会教师认真倾听、细致记录，现场逐一回应交流。高年级学生代表也结合自身学习积累，分享学习思路与经验方法，为低年级同学答疑支招。老师们引导同学们树立科学的学习理念，厘清笔记、预习、课堂思考之间的关系，鼓励大家在表达、写作、课件制作等多维度锤炼综合能力；同时就专业培养方案、课程设置、教学组织、考核评价等相关安排向同学们进一步做了细致说明，认真吸纳同学们提出的合理化建议。

此次座谈搭建起师生双向交流的有效平台，既倾听了学生的真实诉求，也帮助同学们进一步明晰专业学习方向。马克思主义理论系将持续常态化开展师生交流座谈，梳理汇总本次座谈会意见建议，稳步推进课程内容优化、教学形式创新、考核方式丰富与培养条件完善，不断提升人才培养质量，助力学生成长成才。