2026年6月25日，燕山大学马克思主义学院（中共党史党建学院）河北省大中小学思政课一体化集体备课中心特邀秦皇岛市第一中学青年教师李晴，于第四教学楼410室开展题为《以初心守讲台 以深耕育新人——新时代思政教师的成长修行与前置准备》的专题讲座。集体备课中心常务副主任、马克思主义学院（中共党史党建学院）陈步伟教授及学院部分本科生、研究生参加活动。

讲座伊始，李晴老师以“入职一年的新兵”身份拉近距离。她回顾了自己从在校学生到一线教师的角色蜕变，坦言初登讲台时曾陷入“知识点罗列清晰却课堂沉闷”的困境。基于这一年的“摸爬滚打”，她提炼出青年思政教师必须坚守的三大核心准则。一是守住政治底线，做有信仰的授课人。她指出，思政课堂无小事，讲台之上有敬畏。面对思维活跃、易受网络碎片信息影响的高中生，教师绝不能随口调侃时政或模糊立场，必须以“真信”的内核打动学生。二是跳出照本宣科，做有温度的教书人。她结合自身教学案例，强调思政课的生命力在于对接生活与时代，要善于用“年轻化语言”拆解哲学困惑，用“生活化案例”打破刻板标签，并在课后成为学生信赖的倾听者。三是坚持育人优先，做有担当的引路人。她认为，思政教师传授的不仅是应试知识点，更是看待世界的思维和家国担当的情怀，面对学生的迷茫，应多一些耐心引导与正向赋能。

针对在场师范生的职业规划，李晴老师结合入职后的“本领恐慌”体验，提出了在校期间应做好的四大核心准备。她特别强调筑牢专业根基的重要性，指出扎实的马克思主义理论、哲学及经济学功底是课堂底气所在。在打磨教学技能方面，她分享了入职后每月提交12篇听课笔记、教案屡次被批修改的经历，鼓励大家珍惜在校时光，完整演练“研读课标、设计环节、模拟授课”的全流程。此外，她还建议同学们积累时政素材，建立个人思政素材库，使课堂与时俱进。

讲座尾声，陈步伟副主任对李晴老师毫无保留的分享表示感谢。他指出，李晴老师的成长路径为马克思主义学院学生提供了宝贵的范本，号召大家在校期间沉下心来学理论、练技能、积素材、修本心，未来走上岗位后以信仰为灯，不断贡献青春力量。参与此次活动的学生纷纷表示要夯实理论功底，提升自身能力，在未来真正走上岗位时，能够守得住初心、扛得起责任。